Bewertungen
altmodischer Stil, sehr konservativ
Lehrveranstaltung: Lineare Algebra II
Die Vorlesung ist didaktisch stark traditionell geprägt und folgt einem eher veralteten Stil: Es wird fast ausschließlich an die Tafel geschrieben, was ein permanentes Mitschreiben erfordert. Das Vorlesungsskript wird zwar bereitgestellt, aber in der Veranstaltung selbst nicht systematisch aufgegriffen oder erläutert, was die Nachbereitung erschwert. Die Dozentin zeigt insgesamt wenig Offenheit gegenüber didaktischen oder strukturellen Veränderungen. Im Umgang mit Studierenden wirkt sie häufig distanziert und mitunter herablassend, sowohl in E-Mails als auch in der Vorlesung selbst. Leider entsteht dadurch kein konstruktives Lernklima. Aus diesen Gründen kann ich die Veranstaltung in der derzeitigen Form nicht weiterempfehlen.