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Prof. Peter Spiteller

University of Bremen

2.0

Fachlich mag Spiteller sicherlich einiges auf dem Kasten haben, aber didaktisch lässt er stark zu wünschen übrig. Die Idee von online verfügbarem Material ist ihm völlig fremd, und wären es doch nur seine -- sehr informationslosen -- Folien, die er während der Vorlesung eher sporadisch verwendet, bevorzugt er doch die Tafel. Immerhin, sein Tafelbild ist leserlich, aber es fehlt leider immer noch die Möglichkeit, das auf welchem Weg auch immer zu Hause zu bekommen, sollte man mal der Vorlesung fernbleiben (müssen). Gerade in dieser Zeit muss es einem Professor doch wohl möglich sein, ein gescheites Skript auszugestalten. Herrn Spiteller ist das nicht möglich, er scheint in den 80ern/90erns zwischen OHP und Tafelkreide hängen geblieben zu sein. Solltet ihr eine seiner Veranstaltungen besuchen (müssen), so besorgt euch schnell die passende Fachliteratur und lernt damit, denn in den Vorlesungen selbst werdet ihr kaum was schaffen.

20.7.2025

Prof. Dr. Dorothea Gädeke

Freie Universität Berlin

5.0

Frau Prof. Dr. Gädeke hat einen gut kuratierten Syllabus im Seminar "Political Theory of Slavery". Man merkt, dass sie schon lange zum Thema arbeitet. Sie gibt einem in den Bachelor Seminaren um die 30 Seiten lesenswerte Pflichtliteratur pro Woche und meistens zwei freiwillige Texte. Wir mussten zu den Pflichttexten wöchentliche Fragen beantworten um die Teilnahmebescheinigung zu erhalten, aber man kann zwei Wochenfragen verpassen ohne Probleme. Wenn man mehr als zwei Wochen verpasst, kann man auch im Nachhinein eine Ersatzleistungen abgeben, um die Teilnahme noch zu bekommen. Ich kann die Lehrveranstaltungen von ihr nur wärmstens empfehlen!

4.5.2025

Evin Eris

Brandenburg University of Technology

1.0

Die Kommunikation war schwierig. Teilweise wurde auf Türkisch gesprochen, obwohl nicht alle Studierenden diese Sprache verstehen. Zudem war die architektonische Fachsprache auf Deutsch unsicher, und eine Kommunikation auf Englisch wurde nicht angeboten.

27.3.2026

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