Bewerte deine Professor:innen

Die Vorlesung ist didaktisch stark traditionell geprägt und folgt einem eher veralteten Stil: Es wird fast ausschließlich an die Tafel geschrieben, was ein permanentes Mitschreiben erfordert. Das Vorlesungsskript wird zwar bereitgestellt, aber in der Veranstaltung selbst nicht systematisch aufgegriffen oder erläutert, was die Nachbereitung erschwert. Die Dozentin zeigt insgesamt wenig Offenheit gegenüber didaktischen oder strukturellen Veränderungen. Im Umgang mit Studierenden wirkt sie häufig distanziert und mitunter herablassend, sowohl in E-Mails als auch in der Vorlesung selbst. Leider entsteht dadurch kein konstruktives Lernklima. Aus diesen Gründen kann ich die Veranstaltung in der derzeitigen Form nicht weiterempfehlen.

22.7.2025

Herr Henning ist zurecht ein Favorit unter den Psycho-Studis. Sehr spannende Vorlesung. Nüchtern und rational denkend (aber nicht trocken) schlüsselt er die Themen den Differentiellen Psychologie auf und bringt sie den Studierenden näher. Im Rahmen seiner VL kann man auch an einer Genstudie teilnehmen! Ich weiß nicht genau wie er es schafft, aber man hatte immer Lust diese Vorlesung zu besuchen, auch, wenn man andere Vorlesungen vielleicht schwänzen will.

14.2.2026

Dieser Kurs litt unter einem gravierenden Mangel an Struktur und Professionalität. Die Vorlesungen waren unstrukturiert, Themen wurden nicht ausreichend erklärt und wichtige Konzepte oft ausgelassen oder nur oberflächlich behandelt. Der Professor war unzuverlässig; er erschien beispielsweise nicht zu den Prüfungen und gab häufig widersprüchliche oder falsche Informationen. Dies erschwerte es den Studierenden erheblich, im Kurs erfolgreich zu sein und sich gut betreut zu fühlen.

23.1.2026